5月30日，在“六一”国际儿童节来临之际，为增强班级凝聚力和集体荣誉感，展现新时代少年的蓬勃朝气与坚定志向，学校举行了庆“六一”班歌展演活动。

展演的前两周，学校各班级陆续进行班歌排练，正、副班主任通力合作，组织学生充分利用碎片化时间学唱班歌、练习手势舞、排练走位等等，有的班级师生根据自身班级特色和学校文化创编歌词、舞蹈动作；有的班级发动家委会的力量，家校合作选歌、填词、置备服装和道具……无论是老师、学生，还是家长，每一个人都在准备班歌展演的过程中各展所长。

本次展演可谓百花齐放。同学们的歌声悦耳动听，搭配的舞蹈动作洋溢着蓬勃的青春朝气，舞台设计、道具准备也各具巧思。大家不约而同地选择充满着昂扬向上的班歌，如《少年中国说》《强国少年》等，有为学子怀着一颗昭昭赤子之心，以真诚而稚嫩的嗓音唱出了对党和国家深沉的爱意与崇敬。

学校各班班主任现场观看展演，同时在线上积极分享班级文化建设的思考与感受，拥有丰富班级建设经验的李老师说：“在班级文化建设和管理中，班歌是一个班级精神文化的载体，是其最直观的外在表现形式，更是学生精神面貌的体现和反映。”青年教师张老师表示：“班歌展演给孩子们搭建了一个展示风采的舞台，在排练和表演过程中，把班级精神风貌和班级文化呈现出来。在欣赏校内其他班级表演的同时，我们也在不断地相互学习、相互借鉴。”

展演的最后，学校4位红色宣讲员为大家带来荔湾红色故事——《南国红豆，红的传承》，鼓舞大家学习并传承红色精神，让红色基因代代相传。

信息及图片来源：康有为纪念小学