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海龙这个家庭被评为广州十大“书香之家”!如何让孩子爱上阅读?这些做法超赞~

| 【记者 启明】【编辑 甄曦】 | 2019-04-12 08:34:10

2019-04-11 启明 



近日,2019广州读书月启动仪式暨书香羊城十大好书发布活动在广州图书馆举行。启动仪式上,居住在海龙街的陈剑飞一家被广州市精神文明建设委员会办公室、广州市妇女联合会评为“广州市2018十大书香之家”,成为荔湾区唯一被授予该荣誉的家庭。



▲ 陈福娣(中间白色衣服)代表家庭上台领奖。摄影 徐敏



获奖证书


其实,早在去年4月份的时候,陈剑飞一家就已经被荔湾区教育局、荔湾区妇女联合会评为“2018年荔湾区教育系统十佳书香家庭”。


那么,大家一定很好奇——

书香之家的家里是怎样的啊?

平时该怎样培养孩子的阅读习惯呢?

带着这些疑问,

近日小e走进了陈剑飞的家,

带你领略书香之家的魅力。



1

全家共享阅读时光

是每天的“固定节目”


陈剑飞家中共有两个孩子,儿子今年10岁,就读于海北小学四年级,女儿今年2岁,平时由妻子陈福娣负责在家照料。陈剑飞家中的一个角落里摆放着一个木制书架,上面整齐罗列着一家人平时爱看的书。其中有《地球之谜》《人体历险记》等科普类故事书,也有《鲁滨逊漂流记》《骆驼祥子》这类古今中外名著,陈福娣告诉小e,目前家里已经收藏图书1000多册了。


在陈剑飞家中有一个“不成文”的规定,那就是每天晚饭后,一家四口总会围坐在一起看书。这时陈剑飞总会翻阅报纸,了解每天发生的新闻,而陈福娣则会陪同两个小孩一起看书。有时候兄妹俩还会为了争看同一本书而闹脾气,这时候陈福娣就会让哥哥边看边把书中的内容念给妹妹听。对于陈福娣来说,每晚夫妻俩跟小孩一起看书的时间,成了一家四口一天中最温馨的时光。



▲ 陈福娣与孩子们一起看书。



▲ 陈剑飞家中的书架。


除了会跟孩子们一起共享阅读时光外,陈剑飞夫妇还会利用看书的时间及时对孩子们进行教育。“一般我会比较重视故事的内容,会从角色的表情、语气以及剧情上去更好地对整个故事进行阐述,而他(陈剑飞)则更多会从道德、行为这方面去教导小朋友一些生活上的道理,让他们明辨是非,从小培养正确的价值观。”陈福娣说。


当夫妻俩陪伴2岁的女儿读《狼来了》这个故事时,陈福娣就会分饰故事中的角色,尽量模仿出角色该有的语气和神态,富有感情地把台词念出来,而一边的陈剑飞则会耐心教导女儿“做人应该要讲诚实”的道理,有时候也会让孩子想象如果自己是主人公的话会怎样做,通过发散式思维引导孩子做出正确的选择。



▲ 陈剑飞一家。


所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,除了日常看书之外,只要有时间,陈剑飞夫妇就会带孩子去外面走走,亲近大自然。像广州市少年儿童图书馆、新华书店、博物馆等,都是一家人常常光顾的地方。阅读过程中遇到一家人都不懂的问题时,大家就会上网找答案,享受一起探索的过程。



2

言传+身教

是培养孩子阅读习惯的关键


当被问到如何培养孩子们爱读书的习惯时,陈福娣表示,关键还是要言传身教——除了要从口头上去进行教育和引导外,最重要是通过以身作则,父母要起到带头作用。在陈福娣看来,小朋友都是容易模仿家长的,平时家长在家中的行为表现,会对小朋友产生潜移默化的影响。或许正是因为夫妻俩都喜欢看书的原因,孩子们也不知不觉间养成了爱阅读的习惯。


陈福娣还是海北小学家庭委员会的会长,平时会积极投入到学校开展的各项活动中。她认为,良好的家校沟通对于了解孩子们的校园生活非常重要。为了方便孩子们进行课间阅读,陈福娣还与其他家委成员一起采购了书架,按照教育局制定的书单,为课室的“图书角”购买了一系列书籍,此举得到了老师与学生们的肯定。



▲ 班级设立的“图书角”。


偶尔,陈福娣还会邀请家长群里的成员组织开展一些亲子活动,例如阅读分享会。分享会上,由家长们模仿电视节目《中国好声音》里面的规则,先转过身,在背对孩子的情况下让他们分别朗诵文章,随后家长们再转身示意是否晋级。通过这样的形式增添阅读分享的趣味性,让孩子在游戏互动的过程中爱上阅读。



▲ 陈福娣(站立女士旁边)与家委其他成员一起讨论。



3

阅读不只是看

还需要读出来


除了安静看书外,有时候陈福娣还会要求孩子们在阅读的过程中大声把书本的内容念出来。在陈福娣看来,所谓“阅读”,即需要把“阅览”和“朗诵”相结合,光看不行,还需要读出来。这样做的好处在于,一方面朗诵能增加孩子对于书本内容的理解,印象会更加深刻;其次朗诵能让孩子性格变得更加开朗、外向,特别是当一个人有感情地朗读时,更能充分体会到书中不同角色的心理状态,对于故事内容的把握会更加准确。为此,陈福娣会支持孩子们多参加学校举办的朗诵比赛,偶尔也会在晚上一家人看书的时候举办家庭阅读会。



▲ 陈福娣儿子《左一)在海北小学书香家庭颁奖典礼上朗诵表演。


此外,针对现在中小学语文课本对于阅读理解、写作能力以及课外读物积累的要求越来越高,陈福娣认为,应该尽早培养孩子们看图说话的能力,特别是从一年级起就需要做好相关引导工作,可以选择购买一些卡片书或者立体书这种方便小孩阅读的书本,而对于一些像四大名著之类理解起来稍微比较困难的,可以选择购买儿童版的,先从简单的故事读起,家长也需要在一旁辅助孩子去理解。


虽然现在流行在手机阅读电子书,但陈福娣还是建议家长们尽可能让孩子使用传统阅读的方式——“虽然电子书阅读起来很方便,但对于大多数自觉性有待提高的孩子来说,手机毕竟是一个影音娱乐的载体,容易使人分心;网上信息参差不齐,也会对孩子产生一些不良影响,长期看电子书也会容易造成近视。”


最后,陈福娣表示,与孩子们一起阅读只是一种方式,真正重要的是要懂得陪伴。作为家长,应该多放下手机,平时多与孩子们沟通,通过积极参加学校开展的活动,既能及时了解学校的动向,又能观察到孩子在学校的表现,对于家校共育的开展非常有帮助。”“儿童时期都是一眨眼就过去了,但儿童时期的教育才是最为重要的。”陈福娣说。


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图片由陈剑飞家庭提供



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